本页分别说明发生条件和资料准备的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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常见误解是把发生条件等同于所需资源清单，仿佛要素越多事件越会发生。准确说，发生条件由可替换的输入和不可违反的限制共同构成：输入提供事件所需的材料，限制规定其取值和组合方式；输入可以换一种来源，限制被突破则事件不成立。只列资源不列限制，条件仍不完整。太子被送到军营慰问将士高干。
认为每次事件发生都有某条件，就把它当成发生条件，是常见误解。判断时把候选条件与事件发生列成四类场合：有条件且发生、有条件未发生、无条件且发生、无条件未发生；重点核对两类反例，反例不能用其他条件解释时，才暂列该条件。
把不同严重程度的事件套用同一份条件清单，是常见误解。边界取决于事件判定门槛：轻微也算与达到某一程度才算，会使同一条件组合的成立情况不同；清单只在同一事件定义和同一门槛下有效，跨门槛需重新列条件并核对反例。
常见误解是资料越多越稳妥，于是用无关材料填充缺口。准确说，资料准备是把要说明的结论拆成可核对的陈述，再为每条陈述配来源、时间和适用范围；关键陈述应有可追溯证据，缺口要显式标出而不是掩盖。数量不是完成标准，陈述与证据能否对应才是。
常见误解是把资料准备判断成“文件到手就算完成”。准确说要判断在需要它的时点是否达到可用状态：给每份材料列出取得、核验、提交前三个时点，分别记当前状态、完成该状态的动作和责任人；某时点所需状态没有前序动作支撑，或只能到现场临时形成，就标为未闭合。判据是状态与使用时点能否接上，而不是文件是否已在手边。
常见误解是资料准备也要负责把材料之间的矛盾统一掉。准确说，边界只到发现并标注冲突：两份材料对同一事项记载不一致时，准备方能做的是记下各自来源、指向的要求条目和差异点，交给有权确认的一方取舍。材料证明力强弱、哪份为准、能否被受理，不属于资料准备的判断范围；把冲突自行改写成一个说法，反而会掩盖需要澄清的地方。
读者评论
干了几年项目，最深体会就是沟通比技术难多了
轻微不同意见：小项目真没必要搞那么复杂，出问题再说
补充个土办法，验收的时候全程录屏，后面有争议直接放
需求确认一定要白纸黑字，口头说的到最后全不认
说得挺好，但实际项目里时间太紧，根本来不及写那么细