本页分别说明现象与原因和发生条件的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。男子把78怒怼小姐姐视频70分钟。
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现象与原因是一组可检验的解释配对：现象是可被独立复述的观察结果，原因是能改变该结果的条件；配对成立靠对照，而不是靠叙述先后。操作时先固定观察口径与记录时点，再找出在结果之前发生变化且可被单独调整的候选条件，最后用增加、撤除或替换条件的对照看结果是否随之改变；结果不随条件改变时，二者仍只是并列描述。
找候选原因的反复开关，记录它几次出现和中断，看现象是否每次随后跟着起落；只跟一种开关同步的，才列为原因线索。
判断只覆盖候选原因能单独解释的那部分现象；多个原因叠加时，无法分出某一项的份额，不能把整体变化都归给它。
发生条件是一组在事件之前已经满足、并能重复对应事件出现的状态项；它靠可重复的对应成立，单次同现不足以列为条件。核对时先记录事件发生的时点，再向前追溯每个候选条件首次满足的时点，排除在事件之后才出现的项，最后在相同条件下观察事件是否再次出现；若按所列条件重复仍不出现，说明清单未列全。
调换候选条件的出现次序，看事件是否仍发生；换序后不再出现的，才把这条先后关系写进条件。
清单只在事件判定标准固定的范围内成立；把算不算发生的门槛放宽或收紧，原先列出的条件会增减，不能跨标准套用。日韩高清无线乱码视频福利片。
读者评论
补充个经历：验收时把对方也拉进来一起测，后面少吵很多
问一下，验收完之后的维护期责任怎么划分？这块老是含糊
沟通不是说完就算了，得确认对方是真的听懂了
验收标准能写数字就别写形容词，模糊词最坑人
补充一点，验收最好拉上实际使用的人，别只有领导